Consiste em fornecer aulas individuais com atividades pedagógicas que abordem os conteúdos escolares, seja da educação infantil, seja do fundamental I. As atividades são realizadas como complemento educacional com o acompanhamento de profissionais capacitados.
A metodologia do trabalho parte da observação da realidade de cada um, uma vez que cada educando é um caso especifico. Para buscar uma solução das dificuldades de aprendizagem, requer a escolha de estratégias e atividades pedagógicas que busquem dar sentido aos problemas revelados. Sendo assim, usando os quatro pilares cientifico, psicomotricidade , lúdico e movimento, espera-se oferecer às crianças atividades diversificadas que minimizem as frustrações melhorando a auto-estima.
– Trabalhar o lúdico, brincadeiras dirigidas a longo prazo de ensino;
– Jogos que envolvam objetos lúdicos;
– Atividades lúdicas que estimulem a curiosidade do autista;
– Jogos que trabalhem com cores suaves e peças presas ao objeto;
Ocorrem também a organização de Oficinas Pedagógicas ministradas pelos integrantes do Projeto, contando com o envolvimento de todos acadêmicos da Associação.
Conteúdo Programático
– Conhecendo as cores;
– Conhecendo o corpo;
– Estímulos sensoriais;
– Pareamento e sobreposição de figuras e/ou objetos;
– Formas geométricas;
– Letras e números;
– Higiene;
– Meio ambiente;
– Direitos da criança (cidadania);