Musicalização

O objetivo central do projeto é ter a música como ferramenta pedagógica para ajudar a promover a socialização da criança e a sua inclusão, estimulando o seu desenvolvimento sócio-afetivo e cognitivo. O objetivo da estimulação musical é a educação pela música, que engloba vários aspectos do desenvolvimento da manifestação artística e expressiva da criança.

Objetivos gerais:     

• Desenvolver as habilidades psicomotoras, coordenação, expressão corporal e noção de espaço do ambiente, bem como o trabalho emocional e o social através de atividades lúdicas tendo a música como ferramenta pedagógica;
• Processos de cognição: a memória, a imaginação, a comunicação verbal e corporal, além de estimular o autoconhecimento;
• Trabalhar com atividades que explorem o ritmo, a voz e o movimento;
• Apreciar e conhecer músicas do meio sociocultural atual e de outras épocas;
• Estimular a percepção e a sensibilidade musical por meio da audição (acuidade auditiva);
• Desenvolver o senso rítmico-corporal através de jogos e atividades rítmicas;
• Aprender a cantar e se expressar individualmente e em atividades coletivas;
• Desenvolver a percepção musical;

Conteúdo Programático:

• Conhecendo os instrumentos musicais;
• Propriedades do som;
• Ritmo;
• Estilos e gêneros musicais;
• Conhecimentos pedagógicos gerais, através da musicalização;

Metodologia:

Iniciar/Incentivar o aluno não verbal à fala.

Método: Utilizar canções fáceis e conhecidas. O professor canta cada estrofe e deixa o aluno completar com a última silaba. Ao conseguir resultado, prosseguir para 2 sílabas, palavras, estrofes, até a música completa.

Utilizar a música para auxiliar o aluno a adquirir outros tipos de conteúdo pedagógico gerais, como animais, partes do corpo, etc.

Método: Apresentar músicas que abordem o conteúdo desejado, por exemplo a canção “O Sítio do Seu Lobato”.

Apresentar o nome, formato, som e afins dos instrumentos musicais para os alunos.

Método: Utilizar fichas, áudio com o som dos instrumentos, e até os instrumentos em si. Podem ser trabalhados através de pareamento, pergunta/resposta, etc.

Ensinar os estilos e gêneros musicais mais populares aos alunos.

Método: Relacionar os instrumentos, ritmo, harmonia e melodia com cada gênero. Podem ser utilizados vídeos e áudios.

Apresentar as propriedades do som e ensinar como identificá-las.

Método: Utilizar exemplos claros de cada propriedade específica e pedir para o aluno demonstrar.